70% des pauvres dans le monde sont des femmes. [1]
66% du travail mondial est accompli par les femmes, 50% de la nourriture mondiale est produite par les femmes et seulement 10% des revenus mondiaux sont perçus par des femmes. [2]
Moins de 20% des propriétaires fonciers au monde sont des femmes. [3]
2/3 des 796 millions d’analphabètes au monde sont des femmes. [4]
29% des chercheurs sont des chercheuses, les femmes sont sous représentées dans les domaines scientifiques et technologiques. [5]
23,3% des parlementaires nationaux sont des femmes en juin 2017. [6]
Les données recueillies dans 75 pays indiquent que l’éducation d’une femme est essentielle pour la survie d’un enfant. [7]
L’augmentation de la part des revenus du ménage gérée par les femmes influence les dépenses d’une façon bénéfique pour les enfants. [8]
La formation est l’un des principaux moyens permettant de réaliser l’égalité entre les sexes. Les personnes disposant d’un bon niveau de formation ont généralement une marge de manœuvre plus large pour aménager leurs activités quotidiennes et professionnelles et sont mieux à même d’affronter de nouveaux défis sur les plans familial, professionnel et politique. En outre, les personnes plus qualifiées occupent généralement des postes mieux rémunérés. [9]
Une jeune femme éduquée ayant terminé sa formation professionnelle dispose d’un revenu plus élevé qui lui permet d’être autonome, d’élever ses enfants en étant plus attentive à leur santé et à leur éducation scolaire. Elle peut s’investir dans son environnement économique, politique et social et ainsi aider à construire le chemin qui mène à l’égalité.
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[1] UNIFEM 2008 / ONU Femmes
[2] UNICEF 2007
[3] ONU Femmes
[4] Unesco
[5] Unesco
[6] Chambre monocamérale ou chambre basse. Union interparlementaire. « Women in national parliaments, as of 1 June 2017 »
[7] E. Gakidou, K. Cowling, R. Lozano, CJL Murray, 2010 – Increased Educational Attainment and its Effect on Child Mortality in 175 Countries between 1970 and 2009: A Systematic Analysis – The Lancet, 376(9745), p. 959-974
[8] La Banque mondiale, 2012, Rapport sur le développement dans le monde : Égalité des genres et développement
[9] Office fédérale de la statistique OFS